为了进一步规范我院的教学管理，使日常教学管理工作的职责、程序、内容等方面更为明确，更具科学性和可操作性，特制定《四川汽车职业技术学院教学常规工作管理规定》。

一、学期初教学检查

学期初教学检查的目的，是掌握开学前的各项准备工作情况，及时发现问题和解决问题，确保正常开课。

学期初教学检查不仅要做好详细记录，还必须有专题总结。

（一）学期初教学检查的组织

1、各系、部主管教学领导、教学秘书在预备周内进行自查。

2、教务处在预备周内对全院各教学单位的教学准备工作进行检查。

（二）学期初教学检查的主要内容

1、教学工作准备情况。包括：

（1）排课、任课教师安排、教室准备（包括清洁卫生、教学用品等的准备）情况。

（2）教师的授课计划、教案等教学文件的完成情况。

（3）任课教师教学任务书及班级课程表的发放情况。

（4）任课教师及学生教材发放情况。

（5）学生报到及注册情况。

（6）实验室开课前的准备情况。

（7）集中实训（实习）、毕业实习等的教学计划和安排情况。

2、各教学单位的学期计划。包括：

（1）教学工作计划。

（2）教师培训、进修或参加实践工作计划。

二、学期中段教学检查

学期中段教学检查是每学期教学检查的常规工作，不仅可使教务处了解全院教学的基本情况，掌握关键性教学环节情况，更重要的是起到了及时向各教学单位反馈教学信息，调控教学管理细节，提高教学质量的作用，达到查漏补缺的目的。因此，必须认真组织，严格按计划进行。

（一）学期中段教学检查的组织

学期中段教学检查主要由教务处组织，各教学单位直接参与。

1、教务处按照期中教学检查的要求和内容到各教学单位进行检查，并做好详细的记录。教务处主要领导是学院学期中段教学检查的责任人。

2、各教学单位主要负责人是本教学单位教学检查的责任人，负责配合学院的教学检查小组完成对本教学单位的检查工作。

（二）学期中段教学检查的时间安排

每学期的第十或第十一周，是学期中段教学检查的时间段。具体日期由教务处根据学院教学工作的实际情况确定，并提前通知各教学单位。

各教学单位要在教务处组织的学期中段教学检查之前，完成本教学单位的期中教学工作的检查。

（三）学期中段教学检查的主要内容

1、教学单位执行教学计划与落实教学任务情况检查。

2、教学单位相关教学工作会议记录。

3、教学单位日常教学检查及资料完成情况。

4、教研室教改、教研活动记录（每个教学单位抽查一个教研室）。

5、教学日志、考勤表等资料的填写情况。

6、实验、实训、实习教学情况及相关资料（如实习、实训、学生实习报告安排等）的完成情况。

7、校外实训教学（含基地建设、实训教师安排、教学效果、教学计划实施等）教学、毕业实习情况。

8、每学期的教师专题教学座谈会的开展情况（包括记录、总结等）。

9、召开学生座谈会议及记录情况。

10、学生评教、教师评学开展情况。

（四）学期中段教学检查后的信息反馈和整改原则

学期中段教学检查工作完成后，教务处将召集所有参与检查人员的专题会议，汇总对全院各教学单位教学检查的情况，并形成专题总结报告。

每学期的第十二周前，教务处将召开学期中段教学检查情况通报会，反馈情况，并根据存在问题提出整改措施。必要时，邀请学院党政领导和各处室负责人参加学院的学期中段教学检查情况通报会。

三、日常教学工作管理

（一）日常教学工作管理职责

我院的日常教学管理实行院、系（部）二级负责制，教务处负责计划管理和教学的宏观管理，系（部）负责教学的具体管理。

1、教务处职责

（1）批复全院任课（含外聘）教师的授课计划。

（2）监督全院的教学运行情况，并对日常教学运行情况进行必要的抽查。

（3）组织认定教学事故，处理教学运行过程中的不良事件。

（4）组织和宏观管理全院性集中考试（考核）工作。

2、系（部）职责

（1）审查（核）教师授课计划。

（2）课堂教学的日常巡查。

（3）实训室的日常管理。

（4）集中实训（实习）教学的管理。

（5）毕业实习的管理。

（6）本系（部）所承担教学的第二课堂管理。

（7）本系（部）学生课程考试和考核的管理。

（二）教师授课计划管理

教师授课计划含理论教学授课计划和实践实训教学授课计划。

教师接到教学任务后，即应根据校历、专业培养目标、课程标准，在充分分析教材、大纲、学生的基础上，按照学院对授课计划的编写要求制定授课计划，并在开课前1周以上交给所属教学单位审查（核）。

教师所在的教研室主任负责对教师授课计划的初次审查，并签署意见；系（部）主管教学领导负责对教师授课计划的审核；教务处领导根据各教学单位的审批意见，对教师授课计划进行批复。

授课计划的审批程序完成后，由教务处复印一式三份，教务处、教学单位和任课教师各一份。

如无特殊情况，原则上以上工作需在该课程开课前完成。

（三）课堂教学管理

课堂教学包括理论教学和院内的实验实训课教学。

课堂教学管理包括教师管理、学生管理、教学纪律管理。

课堂教学管理的主要环节是课堂巡查，其次是课堂教学相关文件及资料的检查。

课堂教学管理是各教学单位的日常工作，教务处则以不定期抽查的形式检查课堂教学。

1、课堂教学巡查

（1）教师教学情况

a、巡查内容：

包括出勤情况（有无缺课、迟到、早退、中离）；教学准备状况（教材、教具、仪器或设备等准备情况）；言行举止情况（使用语言、教态等情况）；驾驭课堂能力等。

b、课堂教学巡查记录：

每次课堂教学巡查过程中，都要及时填写由教务处统一印制的《教学巡查情况记录表》。各教学单位日常巡查的《教学巡查情况记录表》由相关教学单位整理保存，教务处不定期课堂教学巡查的《教学巡查情况记录表》由教务处保存。

C、听课，各教学单位领导需对本教学单位的任课教师听课，并指出授课不足，促进教师教学水平。

（2）学生学习情况

巡查内容包括学生出勤（迟到、早退、旷课和请假）情况；学生课堂纪律（有无瞌睡、讲话或做与上课内容无关的事情等）情况；学生上课的精神状态等。

在课堂教学的巡查过程，学生学习情况也记录在《教学巡查情况记录表》上。

（3）课堂教学巡查中异常情况的处理

在课堂教学巡查过程中，如发现重大问题，或严重影响教学秩序的问题，巡查人员应及时处理，并同时向相关领导或上级部门汇报。如属于一般性问题，则待任课教师结束教学后，向其反馈情况的同时，处理相关问题。

2、课堂教学相关文件及资料检查

每学期末，所有课堂教学文件资料都应该整理成册。

课堂教学相关文件包括教师的授课计划，课堂教学教案、教学日志、学生考勤登记等，课堂教学相关资料主要是学生课后作业和学生实习报告。

检查课堂教学相关文件及资料的目的是间接检查教师执行教学计划情况、管理课堂纪律情况和完成课堂教学延伸工作情况。

课堂教学相关文件及资料检查主要由各教学单位负责，教务处不定期抽查。

检查的时间由检查单位自定，但要确保达到对课堂教学有效监督和及时纠错的目的。

（四）实验、实训和毕业实习管理

1、实验、实训室管理

日常管理由学院教务处负责，主要是宏观调控、分类指导和审核批复消耗性实验用物品。各教学单位负责具体的日常管理工作，包括设备维护、实验实训室整理、实验实训室相关文件的填写、实验实训易耗品的购买等。

（五）学生考核与成绩管理

1、严格执行《四川汽车职业技术学院考试（考查）管理规定》。

2、考查课程的考核时间由各教学单位根据校历和教学情况而定，考试课程的考核时间由学院教务处统一安排。

四、其它形式的检查

在每学期的任何时段里，教务处或学院领导认为有必要在教学的某些方面进行的抽查（或对某些教学单位的抽查），均属于常规教学工作管理的范畴。但必须事先把抽查（检查）的时间、内容、要求等情况通知被检查单位。

五、本规定自2014年3月1日起实施

六、本规定解释权在教务处